Unsere R9c durfte am Freitag, den 08.11.24 im Waldhaus Freiburg im Günterstal ihren eigenen CO2 Abdruck errechnen, um dann ein Stück Waldfläche zu erkunden und zu berechnen ob die Bäume darin ausreichen, um diesen CO 2 Ausstoß zu neutralisieren. Dazu musste sie die Höhe und Durchmesser und Umfang der Bäume ermitteln, sowie deren Alter. Was auch dem Mathelehrer Herr Russ sehr gefiel, da dieses Wissen in Klasse neun tatsächlich gebraucht wird.
Wir mussten alle traurigerweise feststellen, dass wir viel zu viel Treibhausgase/Klimagase produzieren und wir viel mehr Waldflächen und Bäume bräuchten, um einen Ausgleich zu schaffen. Der Klimawandel ist unseren Schülern zwar medial immer präsent, jedoch ist es viel lehrreicher vor Ort die Tatsachen zu sehen und zu erfahren. Positiv ist das jeder von uns – jeder Lehrer und Schüler sein Verhalten immer ändern kann, um somit den CO2 -Superspeicher -Wald zu schützen und selbst weniger CO2 zu erzeugen.
Schule im Aufbruch: Auftaktveranstaltung des TuEsDAY an der Ruth-Cohn-Schule
Mit großer Freude können wir über ein neues Pilotprojekt an der Ruth-Cohn-Schule berichten: den erfolgreichen Start des TuEsDay! Unter dem Motto „Schule im Aufbruch“ fand am 01. Oktober die Auftaktveranstaltung statt.
Was ist der TuEsDay?
Der TuEsDAY ist ein innovatives Bildungsformat, das der Initiative „Schule im Aufbruch“ entspringt. Ziel ist es, den Schulalltag freier und kreativer zu gestalten, indem wir Freiräume schaffen, in denen die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Projekte entwickeln und sich mit wichtigen Zukunftsfragen auseinandersetzen können. Themen wie Nachhaltigkeit, Demokratie, soziale Gerechtigkeit und persönliches Wachstum stehen dabei im Mittelpunkt. Mit dem TuEsDAY möchten wir den Lernenden die Möglichkeit geben, selbstbestimmt und im Sinne einer aktiven Mitgestaltung unserer Gesellschaft zu lernen.
Die Auftaktveranstaltung – Ein Tag voller Inspiration
Die Auftaktveranstaltung war ein voller Erfolg! Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und die Schulleitung kamen zusammen, um den TuEsDAY offiziell an unserer Schule einzuführen. Acht Ziele, wie zum Beispiel „kein Hunger, keine Armut, Klimawandel, …“ wurden ausgewählt und in einer anschließenden Klassenlehrerstunde thematisiert. Die Begeisterung war spürbar, und es wurden bereits erste Projektideen für die kommenden TuEsDAY-Tage gesammelt.
Gemeinschaftlich lernen und gestalten
Der TuEsDAY setzt auf eine enge Zusammenarbeit zwischen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und der Schulgemeinschaft. Wir möchten alle einladen, diesen neuen Weg der Bildung mitzugestalten und eigene Ideen einzubringen. Es ist eine Chance, über den regulären Unterricht hinauszudenken und innovative Lösungen für die Herausforderungen unserer Zeit zu entwickeln. Das Projekt wurde an den Elternabenden der teilnehmenden Klassen vorgestellt und eine Datenbank für eventuelle Kontaktpersonen errichtet.
Wie geht es weiter?
Der TuEsDAY findet immer dienstags an der Ruth-Cohn-Schule stattfinden. Nach drei Wochen sind unsere Schülerinnen und Schüler eifrig dabei, Projektideen zu entwickeln, zu planen und im Verlauf des Schuljahres umzusetzen.
Wir freuen uns darauf, die Ideen und Projekte unserer Schülerinnen und Schüler wachsen zu sehen und gemeinsam einen Weg zu einer zukunftsfähigen und gerechteren Welt zu gestalten. Alle, die sich beteiligen möchten, sind herzlich willkommen, sich einzubringen und mit uns diese spannende Reise zu beginnen.
Mit dem TuEsDAY haben wir die Möglichkeit, Schule im besten Sinne neu zu denken – freier, offener und zukunftsorientierter.
Wir sind stolz darauf, Teil dieser Bewegung zu sein und freuen uns auf alles, was noch kommt!
Mit herzlichen Grüßen
Das Team der Ruth-Cohn-Schule
Abschlussfahrt der R10a nach Berlin
Spätsommer in der Hauptstadt – Bericht der R10a über die Abschlussfahrt nach BerlinVom 16. bis zum 20. September unternahmen wir, die R10a, unsere Abschlussfahrt nach Berlin mit unserem Klassenleitungsteam Frau Seiler und Herrn Löffler. In diesen fünf Tagen haben wir die deutsche Hauptstadt auf vielfältige Weise erkundet und dabei viele spannende Einblicke in die Geschichte und das moderne Leben der Stadt gewonnen.Tag 1: Erkundung des Kiezes und East Side GalleryAm ersten Tag lernten wir nach einer langen ICE-Fahrt und dem Einchecken in die Jugendherberge am Ostkreuz den Berliner Kiez Friedrichshain besser kennen. Dazu unternahmen wir eine Stadtführung, bei der wir unter anderem in der kleinsten Disco der Welt in einer Telefonzelle tanzten. Besonders beeindruckend war der Besuch der East Side Gallery, einem Teil der Berliner Mauer, der heute von internationalen Künstlern bemalt ist. Die Kunstwerke thematisieren unter anderem den Mauerfall und den Wunsch nach Freiheit, was uns einen tiefen Einblick in die deutsche Geschichte gab.Tag 2: Fahrradtour und Stasi-GefängnisDer zweite Tag begann mit einer spannenden Fahrradtour durch Berlin. Dabei fuhren wir an vielen bekannten Sehenswürdigkeiten vorbei, wie dem Brandenburger Tor. Die Tour war eine großartige Möglichkeit, die Stadt auf aktive Weise zu erleben.Am Nachmittag besuchten wir das Stasi-Gefängnis Hohenschönhausen. Dort erhielten wir eine beeindruckende Führung durch die ehemalige Untersuchungshaftanstalt der DDR-Geheimpolizei. Besonders bewegend war das Gespräch mit zwei Zeitzeugen, die uns von persönlichen Erfahrungen im Gefängnis erzählten. Diese Erzählungen machen uns deutlich, wie einschneidend die Überwachung und Unterdrückung in der DDR war.Tag 3: Bundestag und Abend im Matrix ClubAm dritten Tag stand der Besuch des Deutschen Bundestags an. Wir hatten die Möglichkeit, das Reichstags-Gebäude zu besichtigen und von der Kuppel aus einen fantastischen Blick über die Stadt zu genießen. Außerdem bekamen wir einen Einblick in die Arbeit des Parlaments und die Abläufe der deutschen Politik. Mit Herrn Mansmann, MdB der FDP, konnten wir ein Gespräch über den Alltag eines Politikers, die Migrations- und Entwicklungspolitik, die Ampel-Koalition und Wasserstoff-Antrieb führen. Der Abend war dann der Unterhaltung gewidmet. Wir verbrachten den Abend im Matrix Club , einer der bekanntesten Diskotheken Berlins. Dort tanzten die meisten, bis sie klitschnass waren wir und so erlebten wir die Atmosphäre des Berliner Nachtlebens.Tag 4: Topographie des Terrors und MusicalbesuchDer letzte Tag begann mit einem Besuch der Topographie des Terrors, einem Dokumentationszentrum über die Verbrechen der Nationalsozialisten. Dort erfuhren wir mehr über die dunklen Kapitel der deutschen Geschichte, insbesondere über die Rolle der Gestapo und der SS während der NS-Zeit. Es war ein sehr lehrreicher, aber auch bedrückender Besuch, der uns nachdenklich stimmte.Nachmittags besuchten wir das Tempelhofer Feld, ein ehemaliger Flughafen, der heute ein riesiges Naherholungsgebiet ist, wo wir picknickten und Jumpball spielten. Zum Abschluss der Fahrt stand am Abend der Besuch des Musicals „Falling in Love“ im Friedrichstadtpalast auf dem Programm. Die Aufführung war beeindruckend und ein schöner Ausklang einer ereignisreichen Woche, nachts gab s noch den Abschlussdöner am Kottbusser Tor in Kreuzberg, einer von vielen diese Woche! FazitDie Abschlussfahrt nach Berlin war eine gute Mischung aus Kultur, Geschichte und Freizeit wir haben sehr viel über Berlin gelernt, es war spannend das moderne Berlin zu erleben. Vor allem der Besuch im Stasi-Gefängnis hat uns sehr beeindruckt! (Fabian, Diego) Kommentare: Die Abschlussfahrt war sehr cool, weil wir als Klasse nochmal richtig zusammen- gewachsen sind! (Felix) Unsere Abschlussfahrt nach Berlin war ein lustiges Chaos voller Abenteuer, die uns noch mehr Insider-Witze als Sehenswürdigkeiten eingebracht hat. (Jonathan) Unsere Abschlussfahrt war eine unvergessliche Reise in eine Stadt voller Geschichte und lebendiger Nächte! (Lorin)
Zum Beginn des neuen Schuljahrs
Montag: 9.9.2024
1./2. Stunde: Klassenlehrerunterricht
3.-5. Stunde: Unterricht nach Plan
ab Dienstag: 10.9.2024
1.-5. Stunde Unterricht nach Plan
Mittwoch 11.09.2024
Einschulung der neuen 5. Klassen im Bereich WRS und RS ab 14.30 Uhr in der Aula
Wir wünschen allen einen guten Start und ein erfolgreiches Schuljahr.
Das Team der Ruth-Cohn-Schule mit allen Kolleginnen und Kollegen.
Ausflug nach Colmar
Bei Sonne, Croissant und Bootsfahrt haben wir, die Französisch-Klasse 7, einen tollen Tag in Colmar verbracht.
Es war sehr schön.
Juli 2024
Über den Tellerrand hinaus
Zum ersten Mal überhaupt fand der Schulhock der Ruth-Cohn-Schule in einer neuen Form statt und es war ein voller Erfolg.
Jede Klasse produzierte selbständig Nahrungsmittel im Hinblick auf ein Land und stellte diese Nahrungsmittel auf ihrem Klassentisch dekorativ aus. Die hungrigen Besucher konnten sich anschließend von den Zubereitungskünsten selbst überzeugen.
Durch den Kauf einer Essensmarke konnte man an 4 verschiedenen Ständen sich jeweils eine Portion nehmen und genießen. Es gab sehr vielfältige Angebote und sehr sehr leckere Speisen. Die große Auswahl und auch die reichhaltige Menge begeisterten sehr. Keiner kehrte somit hungrig nach Hause.
Wir bedanken uns bei allen Helfern, Essenszubereitern und Organisatoren für dieses äußerst gelungene Fest.
Gerne wieder.
Bericht über die Fußballteams RCS 1 und RCS 2 der Ruth Cohn Schule Denzlingen
Am vergangenen Dienstag, herrschte sonniges Wetter, als die Fußballteams RCS 1 und RCS 2 der Ruth Cohn Schule Denzlingen an einem regionalen Turnier des SBBZ St. Anton teilnahmen. Beide Teams, bestehend aus Schülern verschiedener Stufen, zeigten beeindruckenden Teamgeist und spielerische Fähigkeiten.
Das Turnier, das unter besten Wetterbedingungen stattfand, bot den Zuschauern spannende und faire Spiele. Besonders bemerkenswert war die Zusammenarbeit und der Zusammenhalt innerhalb der Teams, die sowohl in der Offensive als auch in der Defensive hervorragend agierten.
Nach mehreren spannenden Spielen konnte sich das Team RCS 1 den 2. Platz sichern. Ihre konsequente Verteidigung und kreativen Angriffe brachten sie zu diesem Erfolg. Das Team RCS 2 erreichte den 3. Platz, ebenfalls eine beeindruckende Leistung, die durch harte Arbeit und Entschlossenheit ermöglicht wurde.
Die Platzierungen der beiden Teams spiegeln die exzellente Vorbereitung und das hohe Engagement der Schüler wider. Die Ruth Cohn Schule kann stolz auf ihre Fußballmannschaften sein, die nicht nur durch sportliche Leistungen, sondern auch durch ihren Teamgeist und Fairplay überzeugten.
Herzlichen Glückwunsch an die Teams RCS 1 und RCS 2 zu ihren hervorragenden Platzierungen!
Die begleitenden Lehrkräfte Fr. Iorio, Hr. Winkler sowie Hr. Braun
Discover Industry-Truck an der RCS
Berufsinformation der Industrie an der Ruth-Cohn-Schule Denzlingen
Anfang Mai war im Rahmen der Berufserkundung der Discover Industry-Truck wieder an unserer Schule. Alle 8. Klassen konnten für zwei Schulstunden Einblick in verschiedene Berufsfelder der modernen Industrie bekommen:
Nach einem kompakten geschichtlichen Einblick in die Entwicklung der Produktionstechnik von der Handwerkerzunft bis zur Industrie 4.0 durften die 8.Klässler moderne Indutrietechnik selbst ausprobieren.
Wie entsteht ein Produkt? Vom 3D-Scan über 3D-Druck, Robotersteuerung, Sortier- und Abfüllanlage bis zur Montageschulung in der virtuellen Realität war einiges geboten. Jeder kam dran und man half sich gegenseitig, im Zweifelfall griff man auf die gekonnte Hilfestellung der Moderatoren zurück.
Der Discover Industry-Truck ist alljährlich ein Element der Berufsinformation an unserer Ruth-Cohn-Schule.
Girls and Boys day (Waldkindergarten)
Heute war ich im Waldkindergarten in Denzlingen. Zuerst haben wir einen Morgenkreis gemacht. Wir haben gesungen und eine Kerze angezündet. Wir haben ein bisschen gespielt und dann ging es in den Wald. Die Kindergartengruppe hat verschiedene Plätze im Wald. Einen davon haben wir besucht. Es war sehr schön, besonders weil es dort sehr viel Moos gab. Dann sind wir zurück zur Hütte gelaufen und haben Mittag gegessen.
Der Beruf Erzieher würde mir glaube ich nicht so gefallen, weil man sehr oft von vielen kleinen Kindern umklammert wird. Aber es war auch witzig. Es war sehr schön, einmal zu sehen, wie es im Kindergarten so ist.
Jakob Baumgartner, R6d
Girls and Boys Day im Waldkindergarten
Am 25.4.2024 fand der Girls and Boys Day statt. Ich durfte an diesem Tag in der Eichhörnchengruppe im Waldkindergarten in Denzlingen schnuppern. Zu Beginn haben wir uns alle im Morgenkreis begrüßt und ich habe die Gruppe kennengelernt. Die Kinder stellten viele Fragen und waren sehr neugierig. Danach frühstückten wir alle zusammen und stärkten uns für den gemeinsamen Spaziergang in den Wald. Im Wald angekommen, zeigten mir die Kinder ihre aus Stöcken gebaute Höhle. Sah richtig toll aus. Wir spielten gemeinsam Fangen und ich half einem kleinen Jungen beim Jacke anziehen. Nach ca. 2 Stunden liefen wir wieder gemütlich zum Waldkindergarten zurück. Dort spielten die Kinder im Sand und hatten viel Spaß. Bis der Kindergarten aus war, passte ich gut auf alle auf, unterhielt mich mit ihnen und wenn sie Hilfe brauchten, zeigte ich ihnen wie es geht. Mir hat dieser Tag sehr viel Spaß gemacht. Zudem ist der Waldkindergarten sehr schön und naturverbunden. Ich konnte den Kindern viel erklären und ihnen viel zeigen. Mit den Kleinen wird es nie langweilig. 🙂
Jetzt weiß ich wie es ist, Erzieher zu sein. Erzieher ist echt ein toller Beruf.
Julian Bossert, R6b
Girls & Boys Day im DM
Am 25. April war ich im DM in Denzlingen.
Den Platz habe ich über die Boys’Day-Website gefunden und gebucht.
Meine Ansprechpersonen waren Frau Stratz und Frau Wernet.
Zum Arbeiten habe ich ein T-Shirt bekommen.
Meine Arbeiten waren Regale auffüllen, Kartons öffnen und in der Presse entsorgen.
Ich fand den Tag super!
Tim.B
Girls and Boys-Day im Kindergarten
Ich war in einem Kindergarten in Freiburg namens: Kleine Forscher. Ich war von 8-13 Uhr da. Die “Chefin” Fr.Kabel hat mir zuerst alles gezeigt und es war ziemlich groß das Gebäude. Am Anfang habe ich eigentlich nur geguckt und zugeschaut und war eigentlich relativ uninteressant für die Kinder. Von 7-9:00 Uhr war die Ankunftszeit, also alle Kinder wurden hergebracht und spielten miteinander. Später dann haben die ersten nach meinem Namen gefragt und wollten mit mir spielen, das ging dann den ganzen Tag so. Zwischendurch durfte ich auch mit den Kleinen essen (es gab Grießbrei) Mit einer Jungs-Gruppe habe ich sehr viel Fangen und Versteckie gespielt, egal ob draußen oder drin.
Der Tag war aber SUPER COOL!.
von Magnus Robert Döhring
Girls & Boys Day in der Universität
Am Boys Day besuchte ich die Technische Fakultät der Universität Freiburg, an der meine Mutter als Fremdsprachensekretärin am Institut für Mikrosystemtechnik arbeitet.
Ihre Kolleginnen und Kollegen kommen aus der ganzen Welt und deshalb wird meistens Englisch gesprochen. Es war toll sich mit allen unterhalten zu können und auch, dass ich vieles erklärt bekommen habe, zum Beispiel wohin die Professoren reisen dürfen, was für Papiere für die Einstellung neuer Kolleginnen und Kollegen notwendig sind und aus welchen Ländern alle kommen. Alle sind sehr gut in Mathe und Physik und können gut Englisch sprechen, da man das als Wissenschaftler für die Forschung braucht. Der Tag war schnell vorbei und ich hätte nicht gedacht, dass man für diesen Job so viele verschiedenen Sachen können und wissen muss.
Timo Beysel R6b
Informationsveranstaltung über die Europawahlen für die 10. Klassen
Am Mittwoch den 24. April hatte die 10. Klasse einen Einblick in die politische Welt. Von der ersten bis zur vierten Stunde fand eine Informationsveranstaltung über die EU-Wahlen statt. Zuerst hat sich jeder ein Namensschild machen müssen, und danach gab es ein Spiel, wo wir verschiedene Unterthemen zu den zugehörigen Oberthemen zugeordnet haben, was ungefähr 30 Minuten gedauert hat. Anschließend gab es noch ein Spiel, wo unsere Klasse in vier Gruppen aufgeteilt wurde und die Gruppen mussten gegeneinander spielen, um Bilder, die enthüllt wurden, so schnell wie möglich zu erraten. Am Ende der zweiten Stunde haben wir uns dann mit den iPads ein bisschen besser mit den politischen Themen, die an dem Tag besprochen wurden auseinandergesetzt.
Danach wurde die ganze Klasse in die vier führenden Parteien Deutschlands eingeteilt. Sie mussten sich über die Partei informieren, um daraufhin zwei Vertreter ihrer Gruppe in eine Diskussion mit den anderen Parteien zu schicken und sie zu verteidigen. Die vier Gruppen diskutierten und versuchten ihre Punkte der Partei zu präsentieren und die der anderen zu kritisieren, um das ganze unter Kontrolle zu halten gab es noch die Gruppe der Moderatoren, die dafür sorgten das jeder aussprechen konnte und es nicht ausartet. Am Ende wurden wir noch darüber informiert wann, wo und wie die Europawahlen ablaufen und wie man wählt.
Ethan Groeschke und Ahmad Tarabah, R10c
Symbolleiste für Barrierefreiheit
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